国际经济与贸易专业人才培养方案
|
|||||||||||||||||||
|
|
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|
一、培养目标
本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,面向国际商贸产业链,服务区域开放型经济,掌握经济学、管理学、国际贸易导论、国际贸易实务、国际金融、国际商法等有关的知识,具备外贸单证缮制、报关报检、网上交易、跨国公司经营等技术技能,理论到位、技术技能实在的高素质应用型人才。
培养目标1:(知识要求)了解从事本专业所需的数学、计算机科学等基础知识,牢固掌握本专业的基本知识和理论,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,认识和把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律。
培养目标2:(解决问题能力)具有较强的专业实践能力、以及运用专业知识发现、分析、解决国际贸易实际问题的基本能力,具有初步的科学研究能力和较强的实际工作能力。
培养目标3:(协调沟通能力)熟练使用一门外语,具有良好的外语交流和沟通能力;熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通协调能力和创新创业精神。
培养目标4:(学习适应能力)具有较强的竞争意识,能够持续学习和更新知识,具有适应社会和专业发展的能力。
培养目标5:(良好的素质修养)具有良好思想品质和道德修养,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、毕业要求
1.(思想政治)具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有科学精神、人文修养、专业素养、社会责任感和积极的人生态度,积极参与社会实践,能够传承中华优秀传统文化,了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观。
2.(专业知识)具备系统扎实的经济学理论和贸易知识,掌握其研究思路和研究方法,具备相应的国际经贸技能;掌握管理学等相关学科原理和一般方法;通晓国际经贸领域相关政策法规和惯例。
3.(应用能力) 具有跨领域知识融通能力,能够综合运用相关知识和技能,分析和解决国际经贸领域或相关领域复杂问题,提出相应对策或方案,并对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。
4.(创新能力)具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识,能够运用经济学的研究思路和方法组织和开展调查和研究,能发现、辨析、总结、评价相关领域的现象和问题,形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。
5.(信息能力)能够针对国际经贸领域现实问题,选择与使用恰当的信息技术和工具获取和分析相关信息;能够熟练使用市场分体软件和网上办公系统;能够使用相关数学、统计模型进行分析和判断;能够适当的信息技术手段对获取的数据进行分析和评判,选择和开发合理的解决方案。
6.(沟通表达)具有较强的沟通表达能力,能够使用准确规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点,能够与同行和社会公众进行有效沟通,具有一定的宣传和传播能力。
7.(团队合作)具有较强的组织、协调和管理能力,能够与团队成员和谐相处,协作完成复杂任务。
8.(国际视野)理解和尊重世界文化的差异性和多样性,了解国际动态,关注本专业领域的全球重大问题,具有开展国际交流与合作的能力,能够传播中华优秀文化和中国智慧。
9.(学习发展)具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力,能够通过不断学习,适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。
三、毕业学分要求
完成培养方案规定的全部培养要求,取得规定的总学分和第二课堂活动积分。
总学分 |
必修 |
122 |
选修 |
38 |
|
合计 |
160 |
|
第二课堂活动 |
8 |
四、主干课程和主要实践教学环节
主干课程:国际贸易学、国际金融、国际贸易实务(双语)、国际商法、国际商务谈判、对外经贸英语函电、国际结算;
主要实践环节:专业认知(国际经济与贸易)、创新创业训练项目、国际贸易综合实训、统计分析软件应用、跨境电商综合实训;
五、课程设置及教学安排
表1 国际贸易本科专业各模块学时学分分配表 |
||||||||
模块 |
平台 |
周数 |
总学时 |
学分 |
占总学时(学分)比例(%) |
|||
总计 |
理论 |
实验实习 |
||||||
通识教育平台 |
通用知识 |
必修 |
—— |
1172 |
731 |
441 |
64 |
40.25% |
通用能力 |
必修 |
|||||||
选修 |
||||||||
专业教育平台 |
学科专业基础 |
必修 |
—— |
1312 |
1186 |
126 |
82 |
51.25% |
选修 |
||||||||
专业核心能力 |
必修 |
|||||||
选修 |
||||||||
专业(方向)拓展 |
必修 |
|||||||
选修 |
||||||||
合计总学时(学分) |
—— |
2484 |
1917 |
567 |
146 |
91.82% |
||
实践教育平台
|
专业综合实践 |
专业认知(国际经济与贸易) |
|
12 |
0.5 |
0.31% |
||
毕业实习 |
12W |
|
3 |
1.88% |
||||
毕业论文(设计) |
12W |
|
6 |
3.75% |
||||
创新创业训练项目 |
|
24 |
1 |
0.63% |
||||
国际贸易综合实训 |
|
48 |
2 |
1.25% |
||||
统计分析软件应用 |
|
12 |
0.5 |
0.31% |
||||
跨境电商综合实训 |
|
24 |
1 |
0.63% |
||||
第二课堂 |
创新创业 |
|
|
8 |
|
|||
社会实践 |
|
|
||||||
学科竞赛 |
|
|
||||||
课外阅读 |
|
|
||||||
社团活动 |
|
|
||||||
职业技能实践 |
职业资格考证实训 |
|
|
|
|
|||
小计 |
24W |
120 |
14 |
8.18% |
||||
理论教学总学分和占比 |
|
|
112 |
69.76% |
||||
实践教学总学分和占比 |
|
|
48 |
30.24% |
||||
合计 |
—— |
—— |
160 |
100.00% |
六、教学进程表
表2 教学进程表
课程平台 |
课程模块 |
课程性质 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
学时数 |
学时分配 |
考核方式 |
开课 单位 |
备注 |
||||||||||
总学时 |
理论 |
实践 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
第一学期 |
第二学期 |
第三学期 |
第四学期 |
第五学期 |
第六学期 |
第七学期 |
第八学期 |
|||||||||||||
通识教育 |
通用知识 |
必修
|
05A1P22001 |
思想道德与法治 |
3.0 |
48 |
39 |
9 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
|
05A1P21005 |
马克思主义基本原理概论 |
3.0 |
48 |
40 |
8 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
05A1P21004 |
中国近现代史纲要 |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
05A1P21006 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3.0 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
05A1P21005 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3.0 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
09A1P21001 |
心理健康教育 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
学工 |
|
||||
08A1P22001 |
军事理论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
人武 |
|
||||
05A1P21001 |
形势与政策 |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
C |
马院 |
|
||||
05A1P21002 |
国家安全教育 |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
05A1P21007 |
党史、国史、新中国史、改革开放史 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
通用能力 |
必修 |
08A1P21002 |
军事技能训练 |
2.0 |
112 |
0 |
2W |
2W |
|
|
|
|
|
|
|
C |
人武 |
|
||
01A1P21001 |
大学英语Ⅰ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
根据高考语种二选一 |
||||
01A1P21002 |
大学英语Ⅱ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1P21003 |
大学英语Ⅲ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1P21004 |
大学英语Ⅳ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1P22001 |
大学日语Ⅰ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1P22002 |
大学日语Ⅱ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1P22003 |
大学日语Ⅲ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1P22004 |
大学日语Ⅳ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
02A1P21001 |
大学体育Ⅰ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
02A1P21002 |
大学体育Ⅱ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
02A1P21003 |
大学体育Ⅲ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
02A1P21004 |
大学体育Ⅳ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
07A1P22002 |
新时代劳动教育 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
C |
教务 |
|
||||
02A1P21005 |
大学生美育 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
教务 |
|
||||
10A1P21001 |
职业生涯与发展规划 |
1.0 |
16 |
12 |
4 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
C |
招就 |
|
||||
10A1P21002 |
大学生就业指导 |
1.0 |
16 |
12 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
招就 |
|
||||
|
07A1P21001 |
创业基础 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
C |
教务 |
|
|||
03A1P21001 |
计算机基础 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
电信 |
|
||||
01A1P22005 |
大学语文 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
C |
教育 |
2/3学期 |
||||
|
小计 |
54.0 |
1012 |
571 |
441 |
18 |
11 |
12 |
10 |
|
|
6 |
|
|
|
|
||||
选修 |
自然科学类公共选修课 |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
C |
教务 |
第2-7学期选修,至少10学分。 |
||||
人文社科类公共选修课 |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
C |
教务 |
||||||
艺术体育类公共选修课 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
C |
教务 |
||||||
小计 |
10.0 |
160 |
160 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
合计 |
64.0 |
1172 |
731 |
441 |
18 |
11 |
12 |
10 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|||||
专业教育 |
学科专业基础 |
必修 |
04A1N22050 |
高等数学C(上) |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|
|
04A1N22051 |
高等数学C(下) |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|
||||
01A1N21006 |
线性代数B |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|
||||
01A1N21008 |
概率论与数理统计B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
S |
教育 |
|
||||
04A1N22525 |
政治经济学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N22307 |
微观经济学B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N22304 |
宏观经济学B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N21032 |
财政学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N21033 |
计量经济学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N22315 |
会计学原理A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N21030 |
金融学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N22333 |
统计学基础A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N21031 |
国际经济学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1N22327 |
Python程序设计A |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
S |
电信 |
|
||||
04A1N22312 |
管理学原理A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
小计 |
38.0 |
608 |
592 |
16 |
9 |
14 |
6 |
3 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|||||
专业核心能力 |
必修 |
04A1X21051 |
国际贸易学 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||
04A1X22500 |
国际金融 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1X21053 |
国际贸易实务(双语) |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1X21050 |
国际商法 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1X21057 |
国际商务谈判 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1X21058 |
对外经贸英语函电 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A1X21052 |
国际结算 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
小计 |
16.0 |
256 |
176 |
80 |
|
|
5 |
7 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|||||
选修(22学分) |
04A2X21015 |
外贸单证与单一窗口实务 |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|
|||
04A2X21014 |
国际市场营销(双语) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|
||||
04A2X22501 |
国际服务贸易 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
04A2X22502 |
国际贸易专业英语 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
经管 |
选修4学分
|
||||
04A2X22503 |
国际商务 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22504 |
世界经济与国别经济 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22505 |
Excel高级运用 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
选修4学分
|
||||
04A2X22506 |
国际贸易地理 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22507 |
商务策划 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22508 |
国际物流 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22509 |
中国对外贸易 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22510 |
经贸英语笔译 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
选修4学分 |
||||
04A2X22511 |
商务跨文化交际(双语) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22512 |
市场调查与分析 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22513 |
国际贸易前沿课程 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22514 |
国际合作发展 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
经管 |
选修4学分 |
||||
04A2X22515 |
数字贸易与商业分析 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22516 |
自贸区专题 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
经管 |
|||||
04A2X22517 |
经贸英语口译 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
经管 |
|||||
小计 |
22.0 |
352 |
344 |
8 |
|
|
|
4 |
8 |
6 |
4 |
|
|
|
|
|||||
专业拓展或方向
|
选修 |
01A1X21001 |
教育学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
S |
教育 |
职教师资方向 |
||
01A1X21002 |
教育心理学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
教育 |
|||||
01A1X22410 |
现代教育技术 |
2.0 |
32 |
10 |
22 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
教育 |
|||||
小计 |
6.0 |
96 |
74 |
22 |
|
|
|
|
2 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|||||
04A2X22518 |
跨国公司经营与管理 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
S |
经管 |
国际商务方向 |
||||
04A2X22519 |
世界市场行情分析 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|||||
04A2X22520 |
跨境电子商务 |
2.0 |
32 |
10 |
22 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
经管 |
|||||
小计 |
6.0 |
96 |
74 |
22 |
|
|
|
|
2 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|||||
合计 |
82.0 |
1312 |
1186 |
126 |
9 |
14 |
11 |
14 |
14 |
12 |
8 |
|
|
|
|
|||||
实践教育 |
专业综合实践 |
04A1X22501 |
专业认知(国际经济与贸易) |
0.5 |
12 |
|
12 |
0.5W |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
04A1X22502 |
毕业实习 |
3.0 |
|
|
12W |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
04A1X22503 |
毕业论文(设计) |
6.0 |
|
|
12W |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
04A1X22504 |
创新创业训练项目 |
1.0 |
24 |
|
24 |
|
|
1W |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
04A1X22505 |
国际贸易综合实训 |
2.0 |
48 |
|
48 |
|
|
|
2W |
|
|
|
|
|
|
|
||||
04A1X22506 |
统计分析软件应用 |
0.5 |
12 |
|
12 |
|
|
|
|
|
0.5W |
|
|
|
|
|
||||
04A1X22507 |
跨境电商综合实训 |
1.0 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
1W |
|
|
|
|
||||
第二课堂
|
创新创业 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
至少修满8学分。具体实践环节和学分认定参照第二课堂学分认定管理办法。 |
||||
社会实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
学科竞赛 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
课外阅读 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
…… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
职业技能实践 |
|
证书认定考核实训 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
合计 |
14.0 |
120 |
0 |
120 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
总计 |
160.0 |
2604 |
1917 |
687 |
27 |
25 |
23 |
24 |
14 |
12 |
14 |
0 |
|
|
|
|||||
七、毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
表3 毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
培养目标 毕业要求 |
培养目标 1 |
培养目标 2 |
培养目标 3 |
培养目标 4 |
培养目标 5 |
毕业要求1 政治定力与品德修养 |
|
|
|
|
√ |
毕业要求2 经贸知识 |
√ |
√ |
√ |
|
|
毕业要求3 应用能力 |
|
√ |
|
√ |
|
毕业要求4 创新能力 |
|
√ |
|
√ |
|
毕业要求5 信息能力 |
|
√ |
√ |
√ |
|
毕业要求6 沟通表达 |
|
|
√ |
|
|
毕业要求7 团队合作 |
|
√ |
√ |
√ |
|
毕业要求8 国际视野 |
|
|
√ |
√ |
|
毕业要求9 学习发展 |
√ |
|
|
√ |
√ |
注:用“√”标记毕业要求对培养目标的支撑关系。
(工科专业毕业要求12,普通应用型专业毕业要求9)
八、课程体系对毕业要求的支撑关系矩阵。
表4 课程体系对毕业要求的支撑关系矩阵 |
|||||||||||
课程类别 |
课程名称 |
是否核心课程 |
毕业要求 |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
通识教育课程 |
思想道德与法治 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理概论 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
心理健康教育 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事理论 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
国家安全教育 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
党史、国史、新中国史、改革开放史 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
军事技能训练 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
大学英语Ⅰ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
H |
|
大学英语Ⅱ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
H |
|
大学英语Ⅲ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
|
|
大学英语Ⅳ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
|
|
大学日语Ⅰ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
|
|
大学日语Ⅱ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
|
|
大学日语Ⅲ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
|
|
大学日语Ⅳ |
|
|
|
|
|
M |
L |
|
H |
|
|
大学体育Ⅰ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
大学体育Ⅱ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
大学体育Ⅲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
大学体育Ⅳ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
新时代劳动教育 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生美育 |
|
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
职业生涯与发展规划 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
大学生就业指导 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
创业基础 |
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
计算机基础 |
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
|
大学语文 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
专业教育课程 |
高等数学C(上) |
|
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
高等数学C(下) |
|
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
线性代数B |
|
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
概率论与数理统计B |
|
|
H |
M |
|
M |
|
|
|
|
|
政治经济学 |
|
M |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
微观经济学B |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
宏观经济学B |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
财政学 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
计量经济学 |
|
|
H |
|
|
H |
|
|
|
|
|
会计学原理A |
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
金融学 |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
统计学基础A |
|
|
M |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
国际经济学 |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
Python程序设计A |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
管理学原理A |
|
|
H |
M |
|
|
|
H |
|
|
|
国际贸易学 |
√ |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
国际金融 |
√ |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
国际贸易实务(双语) |
√ |
|
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
|
国际商法 |
√ |
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
国际商务谈判 |
√ |
|
M |
H |
|
|
H |
L |
|
|
|
对外经贸英语函电 |
√ |
|
M |
H |
|
|
H |
|
|
|
|
国际结算 |
√ |
|
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
|
外贸单证与单一窗口实务 |
|
|
M |
H |
|
|
L |
|
|
|
|
国际市场营销(双语) |
|
|
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
|
国际服务贸易 |
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
国际贸易专业英语 |
|
|
M |
H |
|
|
M |
|
M |
|
|
国际商务 |
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
世界经济与国别经济 |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
M |
|
|
Excel高级运用 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
国际贸易地理 |
|
|
L |
H |
|
|
|
|
|
H |
|
商务策划 |
|
|
L |
H |
|
|
|
|
|
H |
|
国际物流 |
|
|
L |
H |
|
|
|
|
|
H |
|
中国对外贸易 |
|
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
经贸英语笔译 |
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
商务跨文化交际(双语) |
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
市场调查与分析 |
|
|
M |
M |
H |
H |
|
|
|
|
|
国际贸易前沿课程 |
|
|
H |
M |
|
M |
|
|
M |
|
|
国际合作发展 |
|
M |
M |
|
|
|
|
L |
H |
|
|
数字贸易与商业分析 |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
自贸区专题 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
H |
|
|
经贸英语口译 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
H |
|
|
商务跨文化交际(双语) |
|
|
M |
H |
|
|
H |
|
H |
|
|
教育学 |
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
教育心理学 |
|
|
|
L |
|
|
M |
|
|
H |
|
现代教育技术 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
H |
|
跨国公司经营与管理 |
|
|
|
L |
|
|
|
H |
H |
|
|
世界市场行情分析 |
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
|
跨境电子商务 |
|
|
|
H |
|
M |
|
|
H |
|
|
实践教育课程 |
专业认知(国际经济与贸易) |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
毕业实习 |
|
|
M |
H |
|
|
H |
|
|
|
|
毕业论文(设计) |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业训练项目 |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
国际贸易综合实训 |
|
|
H |
M |
|
H |
H |
|
|
H |
|
统计分析软件应用 |
|
|
H |
M |
|
H |
H |
|
M |
H |
|
跨境电商综合实训 |
|
|
|
|
|
M |
M |
|
L |
|
九、考核与评价
积极推行课程考核方式改革,建立以能力为本位的考核体系。整个考核评价体系实现三个结合:即理论考核与技能考核相结合;知识考核与能力考核相结合;结果考核与过程考核相结合。采用笔试、口试、操作相结合;开卷、闭卷相结合;第一课堂考核与第二课堂评价相结合;校内老师评价与企业、社会评价相结合;学生之间他评、自评互评相结合。
制定人:高政 审核人:陈忠 审批人:王一飞