【实践暖冬・青年力量】（一）钟欣怡：在瑞金，把青春的温暖留给家乡

2025级财务会计教育1班（经管A2541班）  钟欣怡

志愿服务单位：瑞金市象湖街道青年志愿者协会

一、实践背景：第一次走近家乡的真实模样

作为一名大一新生，2026年寒假是我第一次以“瑞菁归巢社会实践队队员”的身份参与返家乡活动。初入大学，对社会的认知多停留在书本与想象中，而这次实践提供了一次难得的契机，让我真正走出校园，走近家乡的土地与人群。从启动仪式开始，到心理游园、儿童课堂、辩论赛、文明集市、火车站暖冬行动、社区入户走访，一个多月的经历串联起一段充实而难忘的旅程。

二、具体工作内容：在多元实践中感知社会温度

心理游园活动当天，孩子们在家长陪伴下参与各类游戏，我主动融入其中，陪他们互动玩耍。一个小女孩起初怯生生地躲在母亲身后，我蹲下身向她招手，邀请她一同游戏。几轮互动后，她逐渐放松，拉着我的手跑跳欢笑。那一刻，我感受到快乐可以如此简单而真挚。

在“星火育红苗”课堂上，一个小女孩始终安静地坐在角落，不积极参与课堂。我没有刻意打扰，只是坐在她身旁，询问想法意见，不断给予鼓励，陪她完成手工作品。约半小时后，她忽然抬头问：“姐姐，我这个贴在这里好看吗？”随后，她主动与我分享以往上课的趣事，脸上洋溢着喜悦。这段经历让我体会到，走进孩子内心不需要技巧，真诚的陪伴便是最好的语言。

辩论赛期间，我以选手和工作人员双重身份参与。作为选手，在思想交锋中锻炼逻辑与表达；作为工作人员，参与场地布置与流程协调，理解活动背后的细致准备。文明集市上，我带领儿童体验漆扇制作，感受非遗文化的魅力，也在孩子们的专注与笑容中收获成就感。

春运期间的火车站暖冬行动中，我主要值守于安检口。面对客流高峰，行李堆积易造成通道堵塞，我主动协助旅客搬运整理行李，尤其关注怀抱孩童或行李过多的旅客。这些细微之举让我明白，点滴温暖亦能汇成归乡路上的光亮。

跟随社区干部入户走访时，我近距离观察基层工作的日常。干部们挨家挨户了解情况、倾听诉求、解答疑问，耐心细致的作风令我印象深刻。这一幕让我对“从群众中来，到群众中去”有了具象的理解。

作为实践队办公室成员，我还参与活动组织协调，从物资准备到人员联络，从现场调度到总结反馈，在实践中逐步提升统筹能力与全局意识。

三、实践收获与体会：在服务中涵养情怀

此次实践让我在多个层面获得成长。与儿童相处教会我耐心与共情，春运服务让我体会奉献的价值，社区走访使我对基层工作者的坚守心生敬意。实践中期，我参加了党的二十届四中全会精神宣讲会，宣讲将中央精神与瑞金苏区红色基因相结合，以本地青年先辈的奋斗故事诠释新时代青年的使命。聆听之余，我深感脚下这片土地的分量，作为瑞金子弟，赓续红色血脉并非抽象口号，而应体现在服务家乡的点滴行动中。

四、对家乡发展的思考：看见平凡中的力量

通过参与社区走访与暖冬行动，我对家乡有了更立体的认识。春运顺畅运转的背后，是工作人员的默默付出；社区安宁的维系，离不开基层干部的日常奔走。家乡的发展不仅体现在宏观数据，更体现在这些平凡岗位上的坚守与奉献。作为青年学子，我们能做的或许有限，但走近、看见、伸出援手，便是参与家乡建设的起点。

五、专业知识的应用：在实践中检验所学

作为大一学生，专业知识尚在积累阶段，但实践让我初步体悟理论联系实际的意义。辩论赛运用了课堂所学的逻辑思维与表达技巧，活动协调涉及计划执行与沟通协作，与儿童相处则启发我关注心理特点与互动方式。这些经历让我更加明确，知识的价值终将回归实践，而实践亦将指引我未来的学习方向。

一个多月的实践已落幕，但那些瞬间仍留存于心：孩子从沉默到开口的笑容，旅客道谢时的真诚目光，社区干部敲门入户的耐心身影，宣讲会上苏区故事带来的触动。这些片段拼凑出这个寒假的意义，也让我逐渐明晰：青春的价值不一定在远方，亦可扎根于家乡的土壤，在每一次伸手相助、每一次真诚陪伴中悄然生长。这段经历不是终点，而是新的起点。我将带着这份收获重返校园，踏实求学，努力成为一个对家乡、对身边人有所贡献的普通人。