财务管理专业人才培养方案
财务管理专业人才培养方案（应用型本科）
一、培养目标
本专业旨在培养政治合格，身心健康，德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神和科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具备财务管理方面的专业知识与能力，掌握财务分析、证券投资及投资理财方面的专业基本技能，具有团队精神和沟通技能，可在各级政府机关和研究机构等部门、企事业单位、金融机构，从事出纳、会计、管理会计等工作的高素质应用型人才。
具体而言，本专业毕业生通过5年左右的工作实践，预期达到以下目标：
培养目标1：【专业知识】掌握财务管理基本理论、方法和技能，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握财务管理学的定性和定量分析方法。
培养目标2：【专业能力】学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，通过敏锐的观察力，对信息进行恰当分析，能准确高效处理筹资、投资、营运和利润分配决策，撰写财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准。
培养目标3：【综合素养】具有良好的人际关系和团队精神，有较
强的语言与文字构建能力，掌握学习提高和知识转化应用方法，具有较强的探索性、批判性思维，能不断尝试理论或实践的创新创业，树立社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想，符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀，注重人文素养，树立法制观念、公民意识和科学态度。
培养目标4：【职业发展】学生需具备财务管理专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信的精神。
培养目标5：【身心素质】学生具有健康的体魄和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然的和谐发展关系和社会人际关系。
二、毕业要求
毕业要求1：有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系；具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。
毕业要求2：具有扎实的从事财务管理工作所需的相关财务会计、财务管理的专业知识和人文科学与自然科学的基础知识，掌握必备的研究方法，了解财务管理专业及相关专业、相关领域最新动态和发展趋势。
毕业要求3：具有批判性思维和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价财务管理专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。
毕业要求4：具有解决复杂问题的能力。包括财务会计核算能力，财务管理基本能力，经营管理基本能力以及证券投资分析能力，项目评估分析能力，公司理财能力，金融管理能力，能都对财务管理领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。
毕业要求5：具有信息技术应用能力。能够针对复杂财务管理问题与案件，恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。
毕业要求6：具有较强的沟通表达能力。能规范熟练使用国家通用语言文字，能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。
毕业要求7：具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
毕业要求8：具有一定的国际视野意识和跨文化环境下的交流、竞争和合作的初步能力，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。
毕业要求9：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。
三、毕业学分要求
在规定年限内完成培养方案规定的全部培养要求，取得规定的总学分和第二课堂活动积分。
|
总学分 |
必修 |
132 |
|
选修 |
24 |
|
|
合计 |
156 |
|
|
第二课堂活动 |
8 |
|
四、主干课程和主要实践教学环节
专业主干课程：管理学原理B、宏观经济学B、微观经济学B、税法、会计学原理、会计信息系统应用、成本会计、财务管理学、审计学、管理会计、会计职业道德、高级财务会计、中级财务会计等。
特色课程：财务数字化基础、ERP沙盘实务、个人理财、证券投资实务等。
主要实践教学环节：中小企业模拟经营实训、会计手工账实训、毕业实习、毕业论文（设计）、职业资格证考核实训等。
五、课程设置及教学安排
|
表1 财务管理本科专业各模块学时学分分配表 |
||||||||
|
模块 |
平台 |
周数 |
总学时 |
学分 |
占总学分比例（%） |
|||
|
总计 |
理论 |
实验实习 |
||||||
|
通识教育平台 |
通用知识 |
必修 |
—— |
1172 |
731 |
441 |
64 |
41.03 |
|
通用能力 |
必修 |
|||||||
|
选修 |
||||||||
|
专业教育平台 |
学科专业基础 |
必修 |
—— |
1296 |
1034 |
262 |
78 |
50.00 |
|
选修 |
||||||||
|
专业核心能力 |
必修 |
|||||||
|
选修 |
||||||||
|
专业（方向）拓展 |
必修 |
|||||||
|
选修 |
||||||||
|
合计总学时（学分） |
—— |
2468 |
1765 |
703 |
142 |
91.03 |
||
|
实践教育平台
|
专业综合实践 |
中小企业模拟经营实训 |
2 |
48 |
2 |
1.28 |
||
|
专业实训 |
2 |
48 |
2 |
1.28 |
||||
|
毕业实习 |
12 |
|
3 |
1.92 |
||||
|
毕业论文（设计） |
12 |
|
6 |
3.85 |
||||
|
第二课堂 |
创新创业 |
1 |
|
8 |
|
|||
|
学术讲座 |
1 |
|
||||||
|
学科竞赛 |
1 |
|
||||||
|
课外阅读 |
1 |
|
||||||
|
社团活动 |
1 |
|
||||||
|
社会实践 |
1 |
|
||||||
|
技能证书与1+X证书 |
1 |
|
||||||
|
职业技能实践 |
职业资格考证实训 |
1 |
24 |
1 |
0.64 |
|||
|
小计 |
29 |
120 |
14 |
8.97 |
||||
|
理论教学总学分和占比 |
|
|
109.6 |
70.26 |
||||
|
实践教学总学分和占比 |
|
|
46.4 |
29.74 |
||||
|
合计 |
—— |
—— |
156 |
100 |
||||
六、教学进程表
表2 教学进程表
|
课程平台 |
课程模块 |
课程性质 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
学时数 |
学时分配 |
考核方式 |
开课 单位 |
备注 |
||||||||||
|
总学时 |
理论 |
实践 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
|
第一学期 |
第二学期 |
第三学期 |
第四学期 |
第五学期 |
第六学期 |
第七学期 |
第八学期 |
|||||||||||||
|
通识教育 |
通用知识 |
必修
|
05A1P22001 |
思想道德与法治 |
3.0 |
48 |
39 |
9 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
|
|
05A1P21005 |
马克思主义基本原理概论 |
3.0 |
48 |
40 |
8 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
|
05A1P21004 |
中国近现代史纲要 |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
|
05A1P21006 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3.0 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
|
05A1P22005 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3.0 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
|
09A1P21001 |
心理健康教育 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
学工 |
|
||||
|
08A1P22001 |
军事理论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
人武 |
|
||||
|
05A1P21001 |
形势与政策 |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
C |
马院 |
|
||||
|
05A1P21002 |
国家安全教育 |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
|
05A1P21007 |
党史、国史、新中国史、改革开放史 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
C |
马院 |
|
||||
|
通用能力 |
必修 |
08A1P21002 |
军事技能训练 |
2.0 |
112 |
0 |
2W |
2W |
|
|
|
|
|
|
|
C |
人武 |
|
||
|
01A1P21001 |
大学英语Ⅰ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
根据高考语种二选一 |
||||
|
01A1P21002 |
大学英语Ⅱ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1P21003 |
大学英语Ⅲ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1P21004 |
大学英语Ⅳ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1P22001 |
大学日语Ⅰ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1P22002 |
大学日语Ⅱ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1P22003 |
大学日语Ⅲ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1P22004 |
大学日语Ⅳ |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
02A1P21001 |
大学体育Ⅰ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
|
02A1P21002 |
大学体育Ⅱ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
|
02A1P21003 |
大学体育Ⅲ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
|
02A1P21004 |
大学体育Ⅳ |
1.0 |
32 |
6 |
26 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
艺体 |
|
||||
|
07A1P22002 |
新时代劳动教育 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
C |
教务 |
|
||||
|
02A1P21005 |
大学生美育 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
教务 |
|
||||
|
10A1P21001 |
职业生涯与发展规划 |
1.0 |
16 |
12 |
4 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
C |
招就 |
|
||||
|
10A1P21002 |
大学生就业指导 |
1.0 |
16 |
12 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
招就 |
|
||||
|
|
07A1P21001 |
创业基础 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
C |
教务 |
|
|||
|
03A1P21001 |
计算机基础 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
C |
电信 |
|
||||
|
01A1P22005 |
大学语文 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
C |
教育 |
2/3学期 |
||||
|
小计 |
54.0 |
1012 |
571 |
441 |
18 |
11 |
12 |
10 |
0 |
0 |
6 |
0 |
|
|
|
|||||
|
选修 |
自然科学类公共选修课 |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
C |
教务 |
第2-7学期选修,至少10学分。 |
||||
|
人文社科类公共选修课 |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
C |
教务 |
||||||
|
艺术体育类公共选修课 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
C |
教务 |
||||||
|
小计 |
10.0 |
160 |
160 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
合计 |
64.0 |
1172 |
731 |
441 |
18 |
11 |
12 |
10 |
0 |
0 |
6 |
0 |
|
|
|
|||||
|
专业教育 |
学科专业基础 |
必修 |
01A1N21004 |
经济数学 |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|
|
|
04A1N22313 |
管理学原理B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
01A1N21006 |
线性代数B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|
||||
|
04A1N22307 |
微观经济学B |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22330 |
经济法概论A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22321 |
Python程序设计A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
S |
电信 |
|
||||
|
04A1N22324 |
Python程序设计实验A |
1.0 |
32 |
0 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
S |
电信 |
|
||||
|
04A1N22304 |
宏观经济学B |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
01A1N21008 |
概率论与数理统计B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
S |
教育 |
|
||||
|
04A1N22309 |
市场营销学A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22334 |
统计学基础B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22336 |
人力资源管理A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22339 |
组织行为学A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22342 |
运营管理A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22345 |
企业战略管理A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1N22351 |
公司治理A |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
11A1P21001 |
文献检索 |
1.0 |
16 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C |
图书馆 |
|
||||
|
小计 |
40.0 |
656 |
584 |
72 |
7 |
12 |
11 |
2 |
4 |
4 |
2 |
0 |
|
|
|
|||||
|
专业核心能力 |
必修 |
04A1X22001 |
税法 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||
|
04A1X22002 |
会计学原理 |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22003 |
会计信息系统应用A |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|
||||
|
04A1X22004 |
成本会计 |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22005 |
财务管理 |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22014 |
审计学B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22006 |
管理会计 |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22007 |
会计职业道德 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22008 |
高级财务会计 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
04A1X22009 |
中级财务会计 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
S |
经管 |
|
||||
|
小计 |
24.0 |
384 |
328 |
56 |
3 |
0 |
3 |
7 |
7 |
4 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
选修 |
04A2X22001 |
Excel在财务中的应用 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
经管 |
至少修满6学分 |
|||
|
04A2X22002 |
财务报表分析 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
C |
经管 |
|||||
|
04A2X22003 |
ERP沙盘实务 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|||||
|
04A2X22004 |
财务数字化基础 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
C |
经管 |
|||||
|
04A2X22005 |
高级财务管理 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
|
04A2X22006 |
资产评估学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
|
小计 |
6.0 |
96 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
合计 |
70.0 |
1136 |
960 |
176 |
10 |
12 |
14 |
11 |
13 |
10 |
2 |
0 |
|
|
|
|||||
|
专业拓展或方向
|
选修 |
01A1X21001 |
教育学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
教育 |
职教师资方向 |
||
|
01A1X21002 |
教育心理学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
教育 |
|||||
|
01A1X22410 |
现代教育技术 |
2.0 |
32 |
10 |
22 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
教育 |
|||||
|
01A1X21004 |
教师书写艺术 |
1.0 |
32 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
教育 |
|||||
|
01A1X21005 |
教学技能训练 |
1.0 |
32 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
教育 |
|||||
|
小计 |
8.0 |
160 |
74 |
86 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
04A2X22007 |
金融学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
金融会计方向 |
||||
|
04A2X22008 |
个人理财 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
S |
经管 |
|||||
|
04A2X22009 |
证券投资实务 |
2.0 |
32 |
10 |
22 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
|
04A2X22010 |
商业银行综合柜台业务 |
1.0 |
32 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
|
04A2X22011 |
理财综合技能训练 |
1.0 |
32 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
C |
经管 |
|||||
|
小计 |
8.0 |
160 |
74 |
86 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
实践教育 |
专业综合实践 |
04A1X22010 |
中小企业模拟经营实训 |
2.0 |
48 |
0 |
48 |
|
|
|
|
2W |
|
|
|
C |
经管 |
|
||
|
04A1X22011 |
会计手工账实训 |
2.0 |
48 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
2W |
|
|
|
经管 |
|
||||
|
04A1X22013 |
毕业实习 |
3.0 |
|
|
12W |
|
|
|
|
|
|
|
12W |
|
经管 |
第8学期 |
||||
|
04A1X21017 |
毕业论文（设计） |
6.0 |
|
|
12W |
|
|
|
|
|
|
4W |
8W |
|
经管 |
第7学期4周，第8学期8周 |
||||
|
第二课堂
|
创新研究与创业实践 |
2.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
至少修满8学分。具体实践环节和学分认定参照第二课堂学分认定管理办法。 |
||||
|
课外阅读 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
学科竞赛 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
参加学术讲座 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
社团 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
社会实践 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
技能证书与1+X证书 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
职业技能实践 |
04A1X22012 |
职业资格证考核实训 |
1.0 |
24 |
0 |
24 |
|
|
|
|
1W |
|
|
|
|
经管 |
必修实训课；或取得任一相关资格证即可。 |
|||
|
合计 |
14.0 |
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
总计 |
156.0 |
2588 |
1765 |
823 |
28 |
23 |
26 |
21 |
17 |
16 |
8 |
0 |
|
|
不含第二课堂 |
|||||
七、毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
表3 毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
|
培养目标 毕业要求 |
培养目标 1 |
培养目标 2 |
培养目标 3 |
培养目标 4 |
培养目标 5 |
|
毕业要求1 |
|
|
√ |
√ |
√ |
|
毕业要求2 |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
毕业要求3 |
|
√ |
√ |
√ |
|
|
毕业要求4 |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
毕业要求5 |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
毕业要求6 |
|
|
√ |
√ |
√ |
|
毕业要求7 |
|
|
√ |
√ |
√ |
|
毕业要求8 |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
毕业要求9 |
|
√ |
√ |
|
√ |
注：用“√”标记毕业要求对培养目标的支撑关系。
八、课程体系对毕业要求的支撑关系矩阵
|
表4 课程体系对毕业要求的支撑关系矩阵 |
|||||||||||
|
课程类别 |
课程名称 |
是否核心课程 |
毕业要求 |
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
|
通识教育课程 |
思想道德与法治 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
马克思主义基本原理概论 |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
中国近现代史纲要 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
心理健康教育 |
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
M |
|
|
军事理论 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
形势与政策 |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
国家安全教育 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
党史、国史、新中国史、改革开放史 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
军事技能训练 |
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
大学英语Ⅰ（大学日语Ⅰ） |
|
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
大学英语Ⅱ（大学日语Ⅱ） |
|
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
大学英语Ⅲ（大学日语Ⅲ） |
|
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
大学英语Ⅳ（大学日语Ⅳ） |
|
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
大学体育Ⅰ |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
大学体育Ⅱ |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
大学体育Ⅲ |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
大学体育Ⅳ |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
新时代劳动教育 |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
M |
|
|
大学生美育 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
职业生涯与发展规划 |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
M |
|
|
大学生就业指导 |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
M |
|
|
创业基础 |
|
|
|
M |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
计算机基础 |
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
大学语文 |
|
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
专业教育课程 |
经济数学 |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
管理学原理B |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
线性代数B |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
微观经济学B |
√ |
M |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
经济法概论A |
|
M |
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
Python程序设计A |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
Python程序设计实验A |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
宏观经济学B |
√ |
M |
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计B |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
市场营销学A |
√ |
M |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
统计学基础B |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
人力资源管理A |
|
M |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
组织行为学A |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
运营管理A |
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
企业战略管理A |
|
M |
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
公司治理A |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
文献检索 |
|
|
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
税法 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
会计学原理 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
会计信息系统应用 |
√ |
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
成本会计 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
财务管理学 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
审计学 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
管理会计 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
会计职业道德 |
√ |
M |
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
高级财务会计 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
中级财务会计 |
√ |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
Excel在财务中的应用 |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
财务报表分析 |
|
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
ERP沙盘实务 |
|
|
M |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
财务数字化基础 |
|
|
M |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
高级财务管理 |
|
M |
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
资产评估学 |
|
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
教育学 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
教育心理学 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
教育技术学 |
|
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
教师书写艺术 |
|
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
教学基本技能训练 |
|
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
金融学 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
个人理财 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
商业银行综合柜台业务 |
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
证券投资实务 |
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
理财综合技能训练 |
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
实践教育课程 |
中小企业模拟经营实训 |
|
|
H |
|
M |
|
|
M |
|
|
|
会计手工账实训 |
|
|
H |
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
毕业实习 |
|
|
H |
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
毕业论文（设计） |
|
|
H |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
创新研究与创业实践 |
|
|
|
M |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
课外阅读 |
|
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
|
学科竞赛 |
|
|
|
M |
|
|
M |
H |
|
|
|
|
参加学术讲座 |
|
|
|
M |
|
|
|
M |
|
M |
|
|
社团 |
|
|
|
M |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
社会实践 |
|
|
|
M |
|
|
M |
M |
|
|
|
|
技能证书与1+X证书 |
|
|
M |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
职业资格证考核实训 |
|
|
M |
|
|
|
|
H |
|
M |
|
备注：表中用L、M、H表示毕业要求与课程之间的弱、中强关联，课程是专业核心课程的请用√表明。
九、考核与评价
积极推行课程考核方式改革，建立以能力为本位的考核体系。整个考核评价体系实现三个结合：即 理论考核与技能考核相结合；知识考核与能力考核相结合；结果考核与过程考核相结合。采用笔试、口试、操作相结合；开卷、闭卷相结合；第一课堂考核与第二课堂评价相结合；校内老师评价与企业、社会评价相结合；学生之间他评、自评互评相结合。
制定人：钟雨菡清 审核人： 康海军 审批人：王一飞